inscrições
Autores com trabalhos aprovados devem estar inscritos no evento e serem sócios em dia da ABEM.
Associação: | Taxa: | |
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[XVIICO] Estudantes de graduação/ Professores do Ensino Básico [SÓCIO] |
R$ 30,00 |
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[XVIICO] Estudantes de graduação/ Professores do Ensino Básico [NÃO SÓCIO] |
R$ 45,00 |
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[XVIICO] Estudantes de pós-graduação | NÃO SÓCIO |
R$ 60,00 |
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[XVIICO] Estudantes de pós-graduação | SÓCIO |
R$ 40,00 |
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[XVIICO] Professores do ensino superior / Pesquisadores | NÃO SÓCIO |
R$ 120,00 |
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[XVIICO] Professores do ensino superior / Pesquisadores | SÓCIO |
R$ 80,00 |
Autores com trabalhos aprovados devem estar inscritos no evento e serem sócios em dia da ABEM.
Para se inscrever Clique na Aba ao lado "Inscrições e após selecionar a taxa de inscrição Clique no botão ->Selecionar Curso
Horário | Cursos |
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8h - 10h | 01 - Ensino Coletivo de Violão: uma proposta metodológica para escolas de educação básicaO objetivo do minicurso é abordar aspectos metodológicos bem como ilustrar estratégias e técnicas de ensino, bem como sua aplicação em escolas de educação básica. Busca abordar possibilidades de construção e execução de arranjos musicais que possam ser utilizados pelos professores a fim de contribuir para o exercício docente realizado em sala de aula. |
8h - 10h | 02 - Softwares Online e Aplicativos para o Ensino de MúsicaEstudo de tópicos relacionados com o uso de softwares online e aplicativos (gratuitos) para dispositivos móveis nas aulas de música. O objetivo principal deste minicurso é que os participantes possam desenvolver capacidade reflexiva - através de pesquisas e atividades práticas - acerca das diversas possibilidades do uso de softwares online e aplicativos para dispositivos móveis nas aulas de música. |
8h - 10h | 03 - O Método de Musicalização Gazzi de Sá: ferramentas e soluções para a Educação Musical na escola básicaO curso é direcionado aos profissionais que atuam na área de educação musical. Tem como objetivo central apresentar os principais conteúdos propostos no Método de Musicalização Gazzi de Sá e sua utilização na educação básica, a partir da prática do Canto Coral. |
8h - 10h | 04 - Ensino e prática de Baixo ContínuoMinicurso destinado ao ensino e prática do baixo contínuo, baseado em pesquisa de fontes primárias. Através da familiaridade com aspectos interpretativos e de desenvolvimento do baixo cifrado pretende-se trabalhar a leitura e desenvolvimento de partes cifradas e discutir como inseri-las nos programas de ensino. Além de músicos de instrumentos harmônicos, recomenda-se este curso para cantores e instrumentistas melódicos que querem aprender a acompanhar. |
14h - 16h | 05 - Regência coral infantojuvenil: referenciais e materiaisNeste minicurso, serão analisados materiais (dinâmica de ensaio,exercicios de preparação vocal e repertório) para o trabalho coral voltado a crianças e adolescentes, por meio da prática. Também serão apresentados alguns referenciais teóricos atuais que embasam estas práticas. |
14h - 16h | 06 - A música em contextos socioeducativosAbordagem de problemas sociais e emocionais do adolescente que cumpre medida socioeducativa e a aplicação de métodos ativos em sua educação musical. |
14h - 16h | 07 - Práticas musicais na sala de aula: atividades lúdicas na musicalização infantilEssa oficina disponibiliza ao professor diferentes experiências musicais práticas e teóricas, desenvolvidas para a sala de aula e que podem ser aplicadas em grupos grandes ou pequenos. Utilizando de materiais lúdicos diversos, a oficina tem como objetivo trabalhar a música de maneira simples, clara e enriquecedora. Serão abordados aspectos relacionados à leitura rítmica, postura, andamento, movimento, afinação, concentração, coordenação motora e outros aspectos importantes na musicalização infantil. Essa oficina traz músicas e atividades inéditas elaboradas pela equipe de professores da Caixola Musical fazendo com que o momento da aprendizagem seja ainda mais interessante, divertido e saudável. |
14h - 16h | 08 - O músico, o mercado de trabalho e o perfil empreendedor: conexões, desafios e resultadosO mercado contemporâneo mostra se exigente, competitivo e busca constantemente profissionais com diferenciais inovadores e geradores de resultados. A reflexão, conceituação e apresentação de possibilidades sobre a atuação profissional do músico, observando as exigências do mercado de trabalho é o fio condutor deste minicurso. A abordagem refere se à tríade: músico artista, mercado de trabalho e indicativos de um perfil condutor de ações, resultados aliados aos processos interdisciplinares estruturados e conectados a gestão empresarial com planejamento, parcerias e empreendedorismo, a fim de atender as solicitações mercadológicas e obter gratificação profissional e artística. Cases de empreendedorismo da Empreender Música serão apresentados visando uma uma abordagem plural e desafiadora presentes nas tarefas do artista músico que deseja apresentar diferenciais geradores de conexão, resultados e satisfação em sua carreira, utilizando a música como ferramenta mestra. |
Datas |
Sócios da ABEM |
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Professor da educação básica e professor de escolas especializadas de música de nível técnico, intermediário e inicial |
Profissional da área de música e afins, professor do ensino superior e professor de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia |
Estudante de graduação |
Estudante de graduação |
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Até 20/08 |
R$ 40,00 |
R$ 80,00 |
R$ 40,00 |
R$ 60,00 |
De 21/08 até a data do evento |
R$ 60,00 |
R$ 120,00 |
R$ 60,00 |
R$ 80,00 |
Datas |
Não-Sócios da ABEM |
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Professor da educação básica e professor de escolas especializadas de música de nível técnico, intermediário e inicial |
Profissional da área de música e afins, professor do ensino superior e professor de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia |
Estudante de graduação |
Estudante de graduação |
|
Até 20/08 |
R$ 80,00 |
R$ 120,00 |
R$ 80,00 |
R$ 100,00 |
De 21/08 até a data do evento |
R$ 120,00 |
R$ 160,00 |
R$ 120,00 |
R$ 120,00 |